由拓天教育开发，长短是指物体两端之间距离的长度，是3-4岁幼儿能初步认
识的常见量长度类型之一。《我会玩》中的“跳跳绳”、“小兔吃萝卜”，依据孩子的生活经验，采用生动活泼的游戏形式，引导孩子观察与直接比较，识别和判断两个物体的长短，学会用简单的词汇表示长短的差异，以及尝试将材料重叠或并放的方法对物体进行比较。
由拓天教育开发，长短是指物体两端之间距离的长度，是3-4岁幼儿能初步认
识的常见量长度类型之一。《我会玩》中的“跳跳绳”、“小兔吃萝卜”，依据孩子的生活经验，采用生动活泼的游戏形式，引导孩子观察与直接比较，识别和判断两个物体的长短，学会用简单的词汇表示长短的差异，以及尝试将材料重叠或并放的方法对物体进行比较。